segunda-feira, 29 de abril de 2013

terça-feira, 19 de março de 2013

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LIMITAÇÃO - 19/03/2013

Existe uma limitação ocidental de prender certas técnicas e aplicar pouco do que se aprende. Vi que muitas vezes os alunos de cursos de acupuntura ainda querem aprender pontos e diagnósticos. Essa conduta não trás resultado satisfatório. Sempre digo se quer aprender Acupuntura, estude Fitoterapia, Dietoterapia, Tui-Na e outras técnicas da medicina Chinesa. 
Imagine você se o médico somente receitasse remédio e não soubesse operar, ou se apenas receitasse remédio e não soubesse orientar. Se apenas o Médico acupunturista atender com acupuntura e ponto final, aquele paciente dificilmente vai entender que ali existe um profissional que vai ajuda-lo.
Na turmas que lecionei, os alunos tinham medo de tocar no paciente, ou achavam estúpido ficar apendendo formas de aplicação de agulhas. Hoje poucos profissionais usam a técnica AGULHA DE FOGO  cujo nome é Zhen Jiú. Tem muito medo de usa-la. Vejo muitos alunos que também se recusam a usar ventosa, pensando que o paciente não voltará em sua clínica.

Quando queremos aprender medicina chinesa não podemos apenas aprender acupuntura. Quando cheguei na china percebi que mesmo tendo feito dois cursos de acupuntura e estudado por 5 anos no Brasil. Me senti muito frágil aos conhecimentos dos Chineses nos hospitais que estagiei. Resolvi me aventurar nos livros e procurar entender o fio do segredo da medicina chinesa. E no decorrer de tudo percebi que não havia segredo e que precisava term em minha bagagem de conhecimento recursos para oferecer o melhora para o paciente.
Resolvi fazer um curso da Fitoterapia que me servir de start em minha vida e daí em diante comecei a estudar o mandarim e em seguida descobri mais um lindo universo. Descobri que com uma folha de uma planta Brasileira temos excelentes efeitos terapêuticos. Descobri que podemos entender melhor o efeito dos três fatores que observei na china (Atendimento Clínico, Fitoterapia Chinesa e Recursos terapêuticos adicionais) Em todo atendimento percebia os três itens presentes. 

Então lembrei dos estudos no Brasil, onde via alunos formados e diversas áreas da saúde, quererem aprender receitas para atender os pacientes. Sentia que no estágios os alunos não tinham o interessem e discernimento de acrescentar outras formas de tratamento.

Percebia que muitos alunos terminavam o curso, que para eles era apenas uma especialização e nada mais. Em nosso país o pensamento gira em torno de um Currículo. Mas sigo o pensamento chinês: Seja bom, seja especialista apenas em uma atividade, mas seja o melhor.

O conselho que destino aos alunos profissionais é que sempre busquem, sempre estudem e sempre escolham apenas uma especialidade.

O Brasil tem aquela ideia de Multidisciplinar. Ok, é boa, mas cada um desenvolvendo apenas capacitação.

Obrigado por seu tempo,

Dr. Sávio Maia  

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Text in English

LIMITATION - 19/03/2013

There is a limitation to hold certain western techniques and apply some of what is learned. I saw that many times students courses still want to learn acupuncture points and diagnostics. This conduct does not bring satisfactory results. I always say if you want to learn Acupuncture, Herbal Medicine study, Diet Therapy, Tui-Na and other techniques of Chinese medicine.
Imagine if the doctor only remedy receitasse operate and did not know, or just do not know receitasse remedy and steer. If only the Doctor meet with acupuncture acupuncturist and end point, that patient will hardly understand that there is a professional who will help you.
In classes I taught, students were afraid to touch the patient, or be thought stupid apendendo application forms needles. Today few professionals use the technique NEEDLE FIRE whose name is Zhen Jiu. Be very afraid to use it. I see too many students who refuse to use suction cup, thinking that the patient does not return to his clinic.

When we want to learn Chinese medicine can not only learn acupuncture. When I arrived in China I realized that even having done two courses of acupuncture and studied for five years in Brazil. I felt very fragile to the knowledge of the Chinese who interned in hospitals. I decided to venture into the books and try to understand the thread of the secret of Chinese medicine. And during all realized that there was no secret and that I needed in my carry-term resources to provide the knowledge to improve the patient.
I decided to take a course of herbal medicine that I serve as a start in my life and thereafter began studying Mandarin and then discovered another beautiful universe. I have found that a sheet of a Brazilian plant have excellent therapeutic effects. I discovered that we can better understand the effect of three factors noted in china (Clinical Care, Chinese herbal medicine and therapeutic Additional Resources) throughout attendance realized the three items present.

Then I remembered the studies in Brazil, where graduate students and saw several areas of health, want to learn recipes to serve patients. He felt that the stages students had no interest and insight to add other forms of treatment.

He noticed that many students finished the course, which for them was just a specialization and nothing more. In our country the thought revolves around a curriculum. But follow the Chinese thought: Be good, be expert in only one activity, but is the best.

The advice is to target students who always seek professional, always study and always choose only one specialty.

Brazil has one of Multidisciplinary idea. Okay, is good, but each developing training only.

Thanks for your time,

Dr. Savio Maia

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在英语文本

限制 - 19/03/2013

有一个限制,持有某些西方技术和应用所学到的东西。我看到了许多倍,学生的课程仍然希望学习穴位和诊断的。这种行为并没有带来令人满意的结果。我总是说,如果你想学习针灸,中草药的研究中,饮食疗法,推拿和其他技术的中国医学。
试想一下,如果医生只的补救措施receitasse操作和不知道,或只是不知道receitasse的补救措施,并转向。如果只有医生达到与针灸针灸和结束点,这名患者将很难明白,有一个专业的人会帮你。
在我教的班级,学生们不敢接触病人,或者被认为是愚蠢的apendendo申请表格针。今天,一些专业人士使用的技术,他的名字是针灸的针FIRE。非常害怕使用它。我看到太多的学生谁拒绝使用吸盘,认为病人不返回到他的诊所。

当我们要学习中国药不能只学习针灸。当我刚到中国时,我意识到,即使已经做了两个疗程的针灸治疗和研究了5年的巴西。我觉得自己很脆弱的中国人,在医院实习的知识。我决定冒险入册,并试着去了解线程的秘密,中国医学。在所有的实现,有什么秘密,我需要在我的随身长期资源,提供知识,以改善病人。
我决定把一个疗程的中药,我作为一个在我的生活中开始,其后开始学习普通话,然后发现另一个美丽的宇宙。我已经找到了巴西工厂的片材具有良好的治疗效果。我发现,我们可以更好地了解整个出席实现了三个项目的影响,指出在中国的三个因素(临床护理,中国草药和治疗其他资源)。

然后,我想起了在巴西,在那里毕业的学生的研究,看到了几个方面的健康,想了解的食谱,为患者服务。他认为,学生阶段没有兴趣和洞察力,以增加其他形式的治疗。

他注意到,很多学生完成课程,这对他们来说只是一个特例,仅此而已。在我国思想围绕着一个课程。但是,按照中国人的思想是好的,只有一个活动的专家,但是是最好的。

该建议是针对谁总是,总是寻求专业的研究,并始终只选择一个专业的学生。

巴西有一个多学科的想法。好了,是好的,但只有每个开发培训。

感谢您的时间,

萨维奥马亚博士